高新园小营中心幼儿园中班级部--“幼儿情绪化管理的艺术”
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  中华发展报道网讯(记者 王洪德 通讯员 彭庆美)情绪不分对和错,负面情绪也是一种能量。我们是自己情绪的主人,要为自己的情绪负责,因此,孩子的情绪需要被正确地引导。作为家长的我们应当如何教会孩子表达情绪,改变负面情绪,并且将自己和孩子带入成熟、淡定、睿智的美好境地呢?4月24日家长们观看了江旭琳老师专题讲座:幼儿情绪管理的艺术。


  情绪愉悦的孩子,能促进身心发展和良好个性的形成;能更冷静更客观地对待困难和挫折,并寻找办法战胜它们;能够调节、控制自己的不良和消极情绪,保持积极的心态;能够敏锐地觉察别人的情绪,具有同情心;能够与人愉快地合作,人际关系融洽。


  孩子的情感往往是最真实的,他们的喜怒哀乐就是自我内心的表达,出现情绪化的原因一般是由于自身的一些需要未得到满足。父母需要进行有效的干预,以及正确的教育和引导,让孩子意识到不良情绪的危害。









  从这次讲座中,老师们还学到了很多能调节孩子情绪的方法,尤其是一些互动小游戏,不进能锻炼孩子对不良情绪的调节能力,还能增加师生关系,非常使用。今后在教育孩子的过程中要用专家的建议,与孩子建立良好的沟通,认识到孩子目前所处年龄段的性格特点,有针对性地进行引导。
  父母是孩子的模范,父母首先要学会管理自己的情绪,良好的情绪示范,家庭和睦,家庭关系亲密,都会给孩子带来良好的情绪示范。给孩子塑造出一种安全、温馨、平和的氛围,当孩子有不良情绪出现的时候,不要一味的去指责或不加理睬,这样会让孩子觉得非常沮丧,很有挫败感,应该鼓励孩子说出自己的想法,和孩子一起去解决和克服它。
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